Repositorio Institucional Ulima

Educación a distancia: Un escenario para la sinergia entre educadores y comunicadores

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dc.contributor.author Ruiz-Vallejos, Fernando
dc.contributor.other Ruiz-Vallejos, Fernando
dc.date.issued 2005
dc.identifier.citation Ruiz-Vallejos, F. (2005). Educación a distancia: Un escenario para la sinergia entre educadores y comunicadores. Contratexto, (13), 171-174. Recuperado de http://revistas.ulima.edu.pe/index.php/contratexto/article/view/752/724 es_ES
dc.identifier.issn 1025-9945
dc.identifier.uri http://repositorio.ulima.edu.pe/handle/ulima/1924
dc.description.abstract Plantear en estos momentos la educación a distancia en el ámbito nacional implica, evidentemente, pensar en la formación de educadores a distancia y en las modernas tecnologías. Cuando se alude a esto último, por lo general se piensa en la posibilidad de un país totalmente comunicado por una educación que articula la televisión con la vía satélite, la computadora con la internet, en un despliegue tecnológico que se convierte en la gran solución para superar nuestra accidentada geografía y la dificultad del acceso al sistema educativo de regiones aisladas. En el ámbito de la relación entre la formación de educadores a distancia y las modernas tecnologías quisiéramos esbozar tres aspectos que motiven a la reflexión y, articulando ello, la que juzgamos oportuna sinergia entre educadores y comunicadores.
dc.format application/pdf
dc.language.iso spa
dc.publisher Universidad de Lima es_ES
dc.relation.uri http://revistas.ulima.edu.pe/index.php/contratexto/article/view/752/724 es
dc.rights info:eu-repo/semantics/openAccess es
dc.rights.uri http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/pe/ es
dc.source Universidad de Lima es
dc.source Repositorio Institucional Ulima es
dc.subject Educación a distancia es
dc.subject Educadores es
dc.subject Comunicadores es
dc.subject Perú es
dc.subject.classification Comunicación / Comunicación y educación
dc.subject.classification Ciencias sociales / Educación
dc.title Educación a distancia: Un escenario para la sinergia entre educadores y comunicadores es
dc.type.other Artículo
dc.identifier.journal Contratexto es
dc.publisher.country Perú es
dc.identifier.eissn 1993-4904 es


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