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  • Generación Z: los universitarios del bicentenario 
    Soto-del-Águila, Mónica (Universidad de Lima, Programa de Estudios GeneralesPerú, 2018)
    El artículo se enfoca en revisar los cambios generacionales como procesos inherentes a la evolución del ser humano, en el marco de los cuales cada generación se centra en su propia forma de ver y hacer las cosas en los ...
  • Género, ciudadanía y las elecciones municipales 
    Madge-Paredes, Melissa (Universidad de Lima, Programa de Estudios GeneralesPerú, 2018)
    Considerando el desconocimiento sobre el término “feminismo”, para explicar su significado encuentro útil hablar antes del racismo. Mestizos, caucásicos, afrodescendientes. Hombres, mujeres. Sí, las diferencias biológicas ...
  • El hablador, de Mario Vargas Llosa, o la búsqueda infructuosa del Otro 
    Susti-Gonzales, Alejandro-Enrico (Universidad de LimaPerú, 2018)
    La novela El hablador de Mario Vargas Llosa, publicada en 1987, propone a lo largo de sus páginas un proyecto de ficcionalización etnográfica consistente en “hacer hablar” a un personaje propio de la cultura machiguenga ...
  • Hibridación republicana. El bicentenario y la cultura política peruana en los siglos XIX y XXI 
    Parodi-Revoredo, Daniel (Universidad de Lima, Programa de Estudios GeneralesPerú, 2018)
    El presente ensayo trata del republicanismo peruano y compara dos de sus periodos más emblemáticos: el que abarca el largo primer militarismo, que podemos situar entre 1822 y 1872, durante el siglo xix, y la alternancia ...
  • Honor, injurias y “La Pepa” 
    Tantaleán-Valiente, Adolfo (Universidad de Lima, Programa de Estudios GeneralesPerú, 2018)
    La noción de jerarquía social, calidad o preeminencia, aspectos sobre los cuales se basó el honor durante la mayor parte del xviii, se trastocaron con el advenimiento de la Ilustración y de los movimientos en favor de la ...
  • "Huerto cerrado" de Alfredo Bryce Echenique: Una travesía afectuosa y divagante 
    Eslava-Calvo, Jorge-Pablo (Universidad de LimaPerú, 2004)
  • La imagen del “indio” en los debates de las Cortes de Cádiz (1810-1812) 
    Núñez-Díaz, Francisco-Bladimir (Universidad de LimaPerú, 2018)
    El presente artículo trata de identificar, dentro de los debates políticos desarrollados en las sesiones de las Cortes españolas (1810-1812), la imagen construida o imaginada de los indígenas americanos. Es la crisis ...
  • Importancia de la ética en la educación 
    Velaochaga-Sacio, Ramiro (Universidad de LimaPerú, 2018)
    La educación representa hoy —y desde siempre— un factor fundamental para el desarrollo humano. El presente artículo resalta la importancia que tiene actualmente la educación para enfrentar un mundo cada vez más globalizado ...
  • Indios, soldados sin patria: la conscripción militar en el Perú durante el siglo XIX 
    Velásquez-Silva, David-Víctor (Universidad de Lima, Programa de Estudios GeneralesPerú, 2018)
    El presente artículo busca explorar la historia de la conscripción militar en el Perú durante el siglo xix y su relación con la población indígena. La idea central gira en torno a las dificultades del Estado peruano ...
  • Intertextualidad con la narrativa clásica: Odiseo y Penélope en la última etapa del teatro de Vargas Llosa 
    Landa, Luis (Universidad de LimaPerú, 2018)
    El artículo propone una segmentación de la producción teatral de Mario Vargas Llosa a partir de tres etapas. De ellas, destaca la tercera y última, en la que se han publicado las obras Odiseo y Penélope (2007), Las mil ...
  • La investigación de mercado: una ventana a nuestra sociedad 
    Pinzás-Stoll, Alicia (Universidad de LimaPerú, 2018)
    La información recogida a través de una larga experiencia de investigación de mercado y de opinión pública ofrece pistas para entender el surgimiento de los nuevos sectores medios urbanos, diferentes a las clases medias ...
  • José Tola: Testimonio 
    Cisneros-Cox, Alfonso (Universidad de LimaPerú, 2006)
  • La Lima del viandante: ¿Qué nos dice la ciudad a los que osamos ser caminantes? 
    Díaz-Albertini-Figueras, Javier (Universidad de LimaPerú, 2015)
    En los últimos años, Lima ha sufrido un acelerado proceso de privatización de sus espacios públicos, en el cual el caminante ha ido perdiendo acceso a la ciudad. Para analizar esta tendencia se escogieron tres aspectos que ...
  • Una lectura de la instalación Los textos (aula-historia-muerte) 
    Carneiro-Figueroa, Miguel-Ysaias (Universidad de LimaPerú, 2013)
  • Lily Caballero de Cueto. Mujer de alta definición 
    Eslava-Calvo, Jorge-Pablo (Universidad de LimaPerú, 2015)
  • Lima en la década de 1870, una ciudad para el cincuentenario de la Independencia 
    Orrego-Penagos, Juan-Luis (Universidad de Lima, Programa de Estudios GeneralesPerú, 2018)
    El primer gran intento de transformación urbana de Lima en su historia republicana se realizó en la década de 1870, coyuntura que coincidió con la conmemo­ración del cincuentenario de la Independencia. El presente ensayo, ...
  • Lima en la narrativa peruana: los escritores y su relación con la ciudad 
    Güich-Rodríguez, José-Abelardo (Universidad de LimaPerú, 2015)
    Este artículo se propone establecer un panorama del proceso narrativo peruano en torno a Lima, la capital de la República del Perú. Atiende, principalmente, a las relaciones de los autores con la ciudad y los modos de ...
  • Lima, rumbo al bicentenario 
    Velaochaga-Sacio, Ramiro (Universidad de Lima, Programa de Estudios GeneralesPerú, 2018)
    Entrevistas a Jorge Muñoz Wells, José de la Puente Brunke, Pedro Pablo Alayza, Elena Benavides, José Quezada Macchiavello, César Guadalupe Mendizábal, David Mutal Vermeulen y Enrique Bonilla Di Tolla.
  • Literatura y género en el Perú 
    Saavedra-Chávez, Olga-Lucía (Universidad de Lima, Programa de Estudios GeneralesPerú, 2018)
    Se ha creído que el canon es la representación de la esencia cultural de una nación; no obstante, esto es completamente falso: el canon solo crea esa supuesta esencia cultural y la mantiene. Por ello, cuando mis ...
  • Luis Jaime Cisneros y el arte de enseñar 
    Eslava-Calvo, Jorge-Pablo (Universidad de LimaPerú, 2011)

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