• Factores socioeducativos y sentido de coherencia asociados a la calidad de vida en adolescentes de Lima Metropolitana 

  Dejo-Vásquez, Mariela; Espinoza-Reyes, María-del-Carmen; Gambini, Paola; Scarafia, Macarena (Universidad de LimaPerú, 2018)

  La investigación tuvo como objetivo explicar el constructo de calidad de vida asociado a factores socioeducativos y sentido de coherencia en adolescentes de Lima Metropolitana. Participaron 1211 adolescentes, entre 12 y ...
• Relación entre disposición hacia el pensamiento crítico y estilos de pensamiento en alumnos universitarios de Lima metropolitana 

  Escurra-Mayaute, Luis-Miguel; Delgado-Vásquez, Ana-Esther (Universidad de LimaPerú, 2008)

  Estudia la relación entre disposición hacia el pensamiento crítico y estilos de pensamiento en alumnos universitarios de Lima y Callao. Se utilizó la Escala Estilos de Pensamiento de Sternberg y la Escala de Disposición ...
• El eliminativismo filosófico y su ataque a la psicología 

  Braun-Gutiérrez, Ricardo (Universidad de LimaPerú, 2008)

  En este artículo se discuten las tesis contemporáneas del eliminativismo, forma radical de reduccionismo de los términos mentalistas y explicaciones causales usadas en psicología, que presuponen los conceptos de creencias ...
• El futuro de la filosofía de la mente 

  Braun-Gutiérrez, Ricardo (Universidad de LimaPerú, 2007)

  El artículo presenta y discute los temas más relevantes de la filosofía de la mente que ocupan el interés de la filosofía contemporánea y que señalan el camino del futuro de la especialidad en los siguientes años. ...
• Reflexiones acerca del desarrollo emocional de la madre, a partir de la obra de Winnicott 

  Torres-Vilar, Natalia (Universidad de LimaPerú, 2006)

  En el trabajo se plantean algunas reflexiones en torno a la vivencia de la madre en el vínculo inicial con su bebé. Con este propósito se realiza, en primer lugar, una revisión general y sintética de lo que sería para ...
• Importancia del tamaño del efecto en el análisis de datos de investigación en psicología 

  Castillo-Blanco, Ronald; Alegre-Bravo, Alberto (Universidad de LimaPerú, 2015)

  Inicialmente se discute el método tradicional de análisis inferencial en metodología cuantitativa (test de significancia de la hipótesis nula) haciendo ver sus limitaciones e imposibilidad de expresar la significancia ...
• Análisis psicométrico del Inventario de Estrategias de Aprendizaje y Estudio en estudiantes universitarios de psicología de Lima metropolitana 

  Escurra-Mayaute, Luis-Miguel (Universidad de LimaPerú, 2006)

  Se realizó una investigación de tipo metodológico de la Validez y Confiabilidad del Inventario de Estrategias de Aprendizaje y Estudio (IEAE), también conocido como LASSI, por sus siglas en inglés. El diseño aplicado ...
• Depresión y autoestima en adultos mayores institucionalizados y no institucionalizados en la ciudad de Lima 

  Orosco-Goicochea, Carlos-Javier (Universidad de LimaPerú, 2015)

  El presente estudio se enfocó en los niveles de depresión y autoestima en los adultos mayores institucionalizados y no institucionalizados*. Las muestras estuvieron conformadas por 40 participantes sujetos institucionalizados ...
• Brechas de equidad en la evaluación censal de estudiantes 2007-2014: tres aproximaciones a su medición 

  Guadalupe, César; Burga-León, Andrés; Miranda, Liliana; Castillo, Luis (Universidad de LimaPerú, 2015)

  Este artículo discute la evidencia generada mediante la evaluación censal de estudiantes del Perú (aplicada en el segundo grado de educación primaria para medir desempeños en comprensión lectora y matemática) entre 2007 y ...
• La situación de la teoría y terminología de la psicología popular y el futuro de la psicología científica 

  Braun-Gutiérrez, Ricardo (Universidad de LimaPerú, 2006)

  En este artículo se analiza el origen y la función de la denominada psicología popular –folk psychology– y su posible inclusión en la psicología científica. Se aborda el problema del reduccionismo en la ciencia y del ...
• La comprensión lectora inferencial de textos especializados y el rendimiento académico de los estudiantes universitarios del primer ciclo 

  Ugarriza-Chávez, Nelly (Universidad de LimaPerú, 2006)

  El problema de la comprensión lectora inferencial de textos especializados en estudiantes universitarios de estudios generales de una universidad privada (N = 717) ha sido el eje principal de análisis en este estudio. ...
• La Teoría de Orientación a la Meta, estrategias de aprendizaje y rendimiento académico en estudiantes de secundaria de Lima 

  Matos-Fernández, Lennia; Lens, Willy (Universidad de LimaPerú, 2006)

  En la presente investigación se ha empleado la Teoría de Orientación a la Meta para estudiar el rol que tiene la motivación de los estudiantes en el contexto educativo en una muestra de 1.505 estudiantes de secundaria ...
• Construcción y validación de una escala de sensibilidad a la crítica en un grupo de universitarios de Lima metropolitana 

  León-Donayre, Ramón; Avellaneda, Manuel (Universidad de LimaPerú, 2005)

  La presente comunicación reporta la construcción y validación de una escala de evaluación de sensibilidad a la crítica, dimensión psicológica de gran importancia en la psicología clínica, la psicoterapia, la psicología ...
• Federico Pascual del Roncal (1903-1958), psicólogo y traductor 

  León-Donayre, Ramón (Universidad de LimaPerú, 2015)

  Federico Pascual del Roncal (1903-1958) fue un psiquiatra español, quien obligado a abandonar España tras el ascenso al poder de Franco, emigró a México, donde de modo simultáneo con su práctica profesional ejerció la ...
• Anhelos (wishes), ideas y el inconsciente freudiano: una conversación con Donald Levy 

  De-la-Puente-Arbaiza, Carlos-Alberto (Universidad de LimaPerú, 2014)

  En su libro Freud Among the Philosophers, Donald Levy afirma que muchas críticas epistemológicas hechas al psicoanálisis se derivan de un malentendido acerca de lo que Freud llamó “inconsciente”. Para Levy, los anhelos ...
• Maternidad y poder en la dramaturgia limeña contemporánea 

  Torres-Vilar, Natalia (Universidad de LimaPerú, 2014)

  Los roles masculinos y femeninos han venido replanteando su lugar en la sociedad, y ello ha generado dificultades para equilibrar el derecho de la mujer sobre la procreación sin llegar al abuso del poder sobre la misma. A ...
• Ansiedad estado y ansiedad rasgo en bailarines según el tipo de danza que practican y su condición como bailarín 

  Valle-Vera, María-Liliana (Universidad de LimaPerú, 2014)

  Se determinó comparativamente la ansiedad estado y la ansiedad rasgo en bailarines según el tipo de danza escogido (clásica y contemporánea) y su condición como bailarín (profesional y amateur). Se trabajó con 58 bailarines ...
• Ascenso y descenso del proyecto de la paidología rusa a principios del siglo XX 

  Minkova, Elena (Universidad de LimaPerú, 2014)

  Este artículo discute una pregunta que no deja de confrontarnos: ¿por qué la ciencia de la paidología que empezó a desarrollarse en Rusia a principios del siglo XX decayó después de tan solo tres décadas? Y este fenómeno ...
• Estereotipos de los docentes de segundo grado de primaria sobre los perfiles de los estudiantes con alto y bajo rendimiento 

  Burga-León, Andrés; Sánchez, Vanessa (Universidad de LimaPerú, 2014)

  Este estudio buscó identificar los estereotipos que presentan los docentes de segundo grado de primaria que participaron de la Evaluación Censal de Estudiantes 2010 sobre los perfiles de los estudiantes con alto y bajo ...
• La neuroética y la naturalización de la filosofía moral 

  Braun-Gutiérrez, Ricardo (Universidad de LimaPerú, 2014)

  En este artículo se discute la posibilidad de la naturalización de la filosofía moral a través de la incorporación de los recientes trabajos en neuroética. Aunque de manera preliminar, se puede argumentar que la neuroética ...

Más