• Neuroética: aporte de las ciencias naturales a la filosofía y la psicología moral 

  Braun-Gutiérrez, Ricardo (Universidad de LimaPerú, 2016)

  Esta investigación discute, en general, la posibilidad de la naturalización de la filosofía moral a través de la incorporación de los recientes trabajos en neuroética. Aunque de manera preliminar, se puede argumentar que ...
• Ajuste de los modelos Rasch multidimensionales, de testles y de diagnóstico cognitivo a las pruebas ECE 2015 

  Burga-León, Andrés (Universidad de LimaPerú, 2016)

  Desde el año 2007 se aplica en nuestro país la Evaluación Censal de Estudiantes (ECE), orientada a evaluar la lectoescritura básica y el dominio de algunos conceptos matemáticos básicos en segundo grado de primaria. Para ...
• Liderazgo, cultura organizacional y desempeño empresarial en empresas grandes en el Perú 

  Vargas-Soto, Verónica (Universidad de LimaPerú, 2016)

  El propósito de este estudio es contribuir al conocimiento sobre la relación entre las variables cultura organizacional, liderazgo transformacional y desempeño empresarial, con el fin de ampliar la limitada información que ...
• Factores socioeducativos y sentido de coherencia asociados a la calidad de vida en adolescentes de Lima Metropolitana 

  Dejo-Vásquez, Mariela; Espinoza-Reyes, María-del-Carmen (Universidad de LimaPerú, 2016)

  En ámbitos clínicos y de la salud, el concepto de calidad de vida ha adquirido importancia alta como indicador útil de la salud en la infancia y la adolescencia; sin embargo, este concepto recién se está introduciendo en ...
• Estandarización del test de Predisposición hacia el Bullying (TPB) en estudiantes de primaria de Lima Metropolitana 

  Choy-Vessoni, Rosana; Henostroza-Mesones, Fabiola; Rodríguez-Salcedo, Vicente (Universidad de LimaPerú, 2016)

  En los últimos tiempos, los medios de comunicación informan y muestran a diario que la agresión y las conductas de pasividad son patrones que rigen nuestro sistema de vida. Uno de los fenómenos altamente relacionado con ...
• Desafíos y oportunidades en el desarrollo de liderazgo en grandes empresas privadas en el Perú 

  Vargas-Soto, Verónica (Universidad de LimaPerú, 2015)

  Este estudio, de carácter cualitativo, consistió en explorar las propuestas y las buenas prácticas en desarrollo de liderazgo que existen en el país, así como en identificar los desafíos del liderazgo y de la gestión de ...
• Deseabilidad social en docentes de primaria a nivel nacional 

  Burga-León, Andrés; Escurra-Mayaute, Luis-Miguel (Universidad de LimaPerú, 2015)

  El objetivo principal de esta investigación es obtener evidencias sobre las propiedades psicométricas de las puntuaciones derivadas de aplicar la Escala de Deseabilidad Social de Marlowe y Crowne en una muestra de ...
• La enfermedad de Parkinson: un enfoque interdisciplinario 

  Riofrío-Ríos, Walter; Braun-Gutiérrez, Ricardo; Callupe-Pérez, Rocío; Aguilar-Mendoza, Luis-Ángel (Universidad de LimaPerú, 2015)

  El trabajo se organiza en cuatro partes que reflejan los diversos niveles de la interacción interdisciplinaria. Primero, se presentan los experimentos de laboratorio que involucran la identificación de los posibles ...
• Validación del test para evaluación del procesamiento del número y el cálculo (pro-cálculo) en niños de 6 a 8 años de escuelas de Lima Metropolitana 

  Uribe-Ybañez, Patricia-Yrma (Universidad de LimaPerú, 2014)

  Esta investigación pretende analizar las propiedades psicométricas del test Pro-Cálculo, así como elaborar baremos que tipifiquen a los niños que integren la muestra de estudio, en términos de su procesamiento del ...
• Adaptación psicométrica de la escala de conciencia lectora (Escola 28-A) en estudiantes de 11 a 13 años de Lima Metropolitana 

  Rojas-Huamancaja, Elizabeth-Irene (Universidad de LimaPerú, 2014)

  La investigación tiene como objetivo validar un instrumento elaborado para la evaluación de la conciencia lectora. Para ello se plantearon los siguientes objetivos: a) determinar las propiedades psicométricas del test Escola ...
• Particularidades del test de Zulliger. Propiedades psicométricas en la aplicación del Sistema Comprehensivo de Exner 

  Rivera-Carpio, Sylvia (Universidad de LimaPerú, 2014)

  a investigación tuvo como principal objetivo profundizar en el estudio del test de Zulliger (Z Test), con la finalidad de producir un manual para el psicólogo evaluador que pretenda utilizar esta herramienta. El ...
• Test de predisposición hacia el Bullying (TPB) 

  Choy-Vessoni, Rosana; Henostroza-Mesones, Fabiola; Rodríguez-Salcedo, Vicente (Universidad de LimaPerú, 2014)

  Las investigaciones precedentes se encuentran referidas, en su mayoría, a la identificación de actitudes y conductas de bullying en la pubertad o en la adolescencia. Por tal motivo, este proyecto se considera un aporte ...
• La neuroética: aporte de las ciencias naturales a la filosofía y psicología moral 

  Braun-Gutiérrez, Ricardo (Universidad de LimaPerú, 2014)

  La investigación ha permitido analizar discutir la posibilidad de encontrar en la neuroética un nuevo marco conceptual para dar un sentido naturalista al discurso y a la problemática de la filosofía y la psicología moral. ...
• ¿Qué soy yo? Una introducción a la filosofía de la psicología y la mente 

  Braun-Gutiérrez, Ricardo (Universidad de LimaPerú, 2013)

  Este trabajo constituye una revisión y ampliación de la primera edición del texto ¿Qué soy yo? Una introducción a la filosofía de la psicología y la mente, originalmente producto de una investigación publicada en el 2009.
• Validación del test de lectura y escritura en español en alumnos de escuelas públicas y privadas de Lima metropolitana 

  Uribe-Ybañez, Patricia-Yrma (Universidad de LimaPerú, 2013)

  El presente trabajo, de tipo psicométrico, tuvo como objetivo central la validación y la propuesta de baremos del test LEE en niños de colegios públicos y privados de Lima metropolitana, con la finalidad de proporcionar a ...
• Perfil psicológico de los niños y las niñas que acuden a terapia 

  Jara-Castro, Lupe-Isabel (Universidad de LimaPerú, 2013)

  Este estudio busca establecer el grado de adecuación perceptiva y la adaptación a las normas y convenciones de 127 niños de 6 a 12 años de diferentes niveles socioeconómicos, que acuden a consulta psicológica en Lima ...
• Maternaje en mujeres primerizas a partir de los cuarenta años 

  Rivera-Carpio, Sylvia (Universidad de LimaPerú, 2013)

  La presente investigación tiene como objetivo analizar y comprender, a la luz de la teoría psicoanalítica, el maternaje en mujeres que tienen su primer hijo a partir de los cuarenta años, dado que el rol materno cumple una ...

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