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Estrategias metacognitivas, motivación académica y rendimiento académico en alumnos ingresantes a una universidad de Lima metropolitana
Thornberry-Noriega, Gaby
(
Universidad de Lima
,
2008
)
Formación en libertad y autoridad del maestro: reflexiones desde la teoría y la práctica educativas
Ruiz-Ruiz, Marcos-Fernando
(
Universidad de Lima
,
2007
)
El papel del componente superestructural en la elaboración de las macroestructuras
González-Moreyra, Raúl
(
Universidad de Lima
,
2001
)
Relación entre la composión de la escuela y las características de su proceso, y su efecto en el rendimiento matemático
Opdenakker, Marie-Christine
;
Van-Damme, Jan
(
Universidad de Lima
,
2001
)
Factores que influyen en el desempeño matemático de estudiantes universitarios iniciales
González-Moreyra, Raúl
(
Universidad de Lima
,
2000
)
Relación entre motivación de logro y rendimiento académico en alumnos de colegios limeños de diferente gestión
Thornberry-Noriega, Gaby
(
Universidad de Lima
,
2003
)
Comprensión de lectura y velocidad lectora en alumnos de sexto grado de primaria de centros educativos estatales y no estatales de Lima
Escurra-Mayaute, Luis-Miguel
(
Universidad de Lima
,
2003
)
La Teoría de Orientación a la Meta, estrategias de aprendizaje y rendimiento académico en estudiantes de secundaria de Lima
Matos-Fernández, Lennia
;
Lens, Willy
(
Universidad de Lima
,
2006
)
Radio comunitaria, educomunicación y desarrollo social
Krohling-Peruzzo, Cicilia-M.
(
Universidad de Lima
,
2006
)
Efectos del déficit nutricional en la creatividad de los alumnos de educación primaria
Matalinares, María-Luisa
(
Universidad de Lima
,
2004
)
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